法制网讯（杨桂开）“边防民警村官主动为我们‘免费午餐’项目协调和监督学校，学校的执行也非常到位，你们太给力了！向你们学习！”1月10日，中国社会福利基金会“免费午餐”项目志愿者在云南文山麻栗坡县八布乡竜龙小学回访时，给予了这样的评价。
近年来，在实施爱民固边战略中，云南公安边防总队文山边防支队以社会管理创新为抓手，主动“走出去”，借助中国社会福利基金会、香港“生命网络基金会”等爱心公益组织和爱心企业家的力量，打造具有边防特色的“免费午餐”、“暖流计划”和“爱心报纸”等公益品牌，将关爱边境地区困难弱势群体引向社会化、公益性轨道。
“免费午餐”
——“向边防官兵问好，谢谢他们！”
2012年年初，这个支队在“三访四见”大走访活动中发现：住在边境一线村寨的留守儿童，由于山高路远，中午经常吃不上热饭，营养和健康往往跟不上。
走访中看到的一幕幕场景，深深触动了爱民固边办公室谢良锋参谋。他抱着试试看的心态，在新浪微博“@文山边防在线”晒了几张走访的照片，没想到竟然引来爱心网友纷纷“拍砖”，中国社会福利基金会“免费午餐”项目志愿者也主动跟他联系，商量合作事宜。
4月初，经过实地查看学校食堂设施、了解学生食宿情况后，“免费午餐”项目组决定与这个支队建立合作关系，并约定：由边防支队负责推荐申请项目学校，派出民警村官监督项目资金使用和饮食卫生安全；由项目组负责为成功申请项目的学校按每人每天3元钱的标准提供伙食补助，并支付厨师工资、购买餐具厨具费用。10月初，经过严格审核把关，第一笔援助资金9841元顺利到位，竜龙小学成为文山边境地区第一所成功申请 “免费午餐”的学校。
通过项目组、学校和民警村官三方的共同努力，2013年6月3日，竜龙小学还在全国268所“免费午餐”项目学校考核中获得了第一名的好成绩。对此，“免费午餐”项目发起人、凤凰周刊记者部主任邓飞在新浪微博“邓飞V”中写道：“向边防的官兵问好，谢谢他们！”
据这个支队副参谋长刘龙春介绍，截至目前，“免费午餐”项目已惠及文山6所边境小学2000多名学生，占云南13所项目学校的46%。
“暖流计划”
——“这个冬天不再寒冷！”
“一顶帽子、一条围巾、一对手套的‘温暖包’，不但温暖了孩子们的身体，也温暖了孩子们的心灵！”去年12月31日，在“暖流计划到边疆”赠送仪式上，马关县仁和镇阿峨小学校长王付忠深情地说道。
12月下旬，这个支队民警在阿峨小学进行节前校园安全检查时得知：部分学生由于家境贫困，没钱购买手套、围巾和帽子等防寒保暖物品，手上、耳朵上长满了冻疮，有的甚至还患上了感冒，严重影响了日常生活和学习。
为帮助学生及家长解决实际困难，这个支队主动联系先前已经建立良好合作关系的中国社会福利基金会，申请在文山边境小学启动“暖流计划”项目。元旦前夕，800个价值3万余元的“温暖包”就送到了5所边境小学学生们手里。
“没想到今年能收到这么一份特殊的新年礼物！有了‘温暖包’，这个冬天不会再寒冷！”戴着一顶顶暖烘烘的新帽子，学生们沐浴在新年的喜悦中。
据了解，自2012年以来，这个支队通过“免费午餐”项目志愿者的牵桥搭线，先后与中国社会福利基金会、香港“生命网络基金会”、“壹国发展基金”和“爱心网友”等社会慈善机构，共为2400余名学生募集到价值34万余元的御寒衣物、棉被。
边防官兵和爱心人士的大爱义举，在孩子们心中播下了一颗颗感恩的“种子”。在23封感谢信中，一名学生用稚嫩的笔记写道：我要好好学习，将来回报关心我成长的好心人，像他们一样，也做一个好人！
“爱心报纸”
——“老人们有了新的精神寄托！”
“前几天，边防官兵才给我们送来了毛皮鞋，这下又带来了爱心报纸，我们真有福气。”去年12月28日，这个支队官兵联合爱心企业家姚俊宇为马关县小坝子镇敬老院的孤寡老人们免费送去10份“爱心报纸”，给他们的晚年生活上了一道丰盛的“精神大餐”。
“建院近30年来，我一个人要照顾26名孤寡老人、孤儿，既当院长，又当保姆，天天洗衣做饭，还要帮生活不能自理的老人们洗澡，多亏有你们的帮助，这些老人才不愁吃穿。这下好了，你们又送来了爱心报纸，他们的精神上也有了新的寄托。”敬老院负责人梅大妈欣喜地说。
据了解，小坝子镇敬老地处集老、少、边、穷、战于一体的边境小镇，基础设施落后、文化生活单调，膝下无子的老人们晚年生活很是空虚。“报纸上有很多外界的新人新事，平时看看报纸也是一种健康的生活方式。这次为老人们送报纸，就是想帮助他们排解心中的寂寞、空虚，让他们过上充实的日子。”这个支队政治处主任夏云波道出了征订“爱心报纸”的初衷。
姚俊宇告诉记者，这些年来，他的园林绿化生意越做越大，钱袋子鼓了，总想帮帮那些生活困难的弱势群体，回报社会。在报纸上看到小坝子边境检查站28年“敬老功德簿”的感人事迹后，我就琢磨着和边防官兵们为老人们做点什么，尽尽自己的“孝心”。
据姚俊宇介绍，马关、麻栗坡和富宁三个边境县的12所学校也收到了80余份“爱心报纸”。
